Скачать Основы когнитивно-поведенческой терапии. Модуль 6 [МАП] [Юлия Горячева]

[Чарли]

Складчина: Основы когнитивно-поведенческой терапии. Модуль 6 [МАП] [Юлия Горячева]




Кому подойдет программа:

Психологам и психотерапевтам, студентам психологических факультетов
Курс поможет систематизировать знания о депрессии, научиться использовать техники КПТ при снижении мотивации, а также работать с устойчивыми негативными убеждениями, когнитивной инерцией и рецидивами


Специалистам в области психического здоровья
Курс даст чёткую структуру терапии и поможет уверенно применять техники в практике: от реструктуризации до активации и самосострадания
Чему вы научитесь:

Работать по схеме концептуализации, основанной на сильных сторонах
Вы научитесь:
— использовать Карту восстановления как центральный инструмент
— организовывать понимание человека через его интересы, устремления и позитивные убеждения
— планировать стратегии, активирующие «лучшее Я» клиента


Объяснять клиенту эффективность выбранного подхода
Вы научитесь:
— опираться на когнитивную модель А. Бека и теории режима
— интегрировать гуманистические, поведенческие и реабилитационные традиции
— аргументированно объяснять, почему СТ-R улучшает функционирование и мотивацию

Пошагово применять компоненты СТ-R
Вы научитесь:
— обеспечивать доступ и активацию адаптивного режима
— развивать устремления клиента
— актуализировать их через действия
— укреплять жизнестойкость.
Эти компоненты последовательно выстраивают связь, надежду, цель и внутреннюю силу человека.


Работать со сложными случаями
Вы научитесь:
— выстраивать работу с бредом, галлюцинациями, агрессией через понимание убеждений
— выявлять связь симптомов с жизненными целями
— определять, когда проблема действительно препятствует прогрессу
Программа модуля 6: когнитивная терапия, основанная на восстановлении (ct-r)

Блок 1: Теоретический фундамент и Картирование восстановления

Этот блок закладывает основу понимания того, как люди процветают или «застревают» в болезни, и знакомит с главным инструментом планирования терапии.

Когнитивная модель и теория режимов: Изучение того, как убеждения о себе, других и будущем определяют состояние человека. Разбор различий между адаптивным режимом («лучшим Я») и режимом «пациента», в котором доминируют симптомы.
Карта восстановления (Recovery Map): Обучение заполнению «живого» протокола, который организует информацию о сильных сторонах, интересах и устремлениях человека. Участники учатся формулировать случай, исходя из позитивных активов, а не только проблем.
Философия восстановления: Погружение в ценности движения за психиатрическую реабилитацию — акцент на надежде, цели и гражданских правах человека.
Блок 2: Модель трансформации (Стрелка CT-R)

Центральная часть обучения, посвященная последовательным этапам активации и укрепления адаптивного режима человека.

Доступ и включение: Освоение техник установления человеческой связи через общие интересы и совместную деятельность, что позволяет пробудить энергию даже у самых замкнутых людей.
Развитие устремлений: Методы выявления долгосрочных, наполненных смыслом желаний (устремлений) и создание ярких образов будущего, которые зажигают надежду.
Актуализация и усиление: Перевод устремлений в конкретные ежедневные позитивные действия. Обучение техникам «направляемого открытия» для того, чтобы помочь человеку заметить свои успехи и закрепить новые, поддерживающие убеждения о себе.
Блок 3: Преодоление клинических вызовов и контексты применения

Практический блок, посвященный работе со сложными симптомами и адаптации метода для различных условий оказания помощи.

Работа с типичными проблемами: Инновационные подходы к помощи людям, испытывающим бред, галлюцинации, негативные симптомы или склонность к агрессии. Акцент делается на том, чтобы решать проблемы только тогда, когда они мешают продвижению к личным целям человека.
Применение в различных средах: Изучение специфики CT-R в условиях психиатрического стационара, в форматах групповой терапии, индивидуальных встреч или при работе с семьями.
Формирование жизнестойкости: Обучение тому, как превращать неудачи в обучающий опыт и помогать людям сохранять активность вопреки стрессу.
Ведущий Юлия Горячева

Президент Ассоциации доказательной бехейвиоральной терапии (АДБТ)
Клинический (медицинский) психолог, магистр практической психологии
Преподаватель, супервизор
Практик с международной подготовкой:
Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy
Behavioral Tech
Praxis Continuing Education and Training
3C Institute
International Society of Schema Therapy
Цену установит организатор




СЛИВЫ КУРСОВ

Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться